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Trans-Atlantisches Geschichtsprojekt
Der Zweite Weltkrieg in Augenzeugenberichten
Das Projekt beschreibt Erlebnisse einzelner Menschen während und am Ende des Zweiten Weltkrieges. Es sind persönliche Zeugnisse. Aus der Betrachtung der Einzelschicksale wird das Gemeinsame an Empfindungen und Sehnsüchten deutlich. Sie erzählen nicht die "ganze" Geschichte, aber sie machen Geschichte besser erlebbar als ein Geschichtsbuch, da Menschen über erlebte Geschichte sprechen.
Die Interviews und Materialien sind von den Schülerinnen und Schülern der Camarillo Highschool in Camarillo und der Menzel-Schule in Berlin zusammengetragen worden. Zum Teil gibt es Tondokumente zu hören und Bilddokumente zu sehen.
Viel Spaß beim Erforschen der Geschichte!
Reinhard Bock im Januar 1996
You can email me at / Sie erreichen mich per E-Mail unter bock@menzel.be.schule.de
Die Interviews
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Die Materialien
Didaktische Hinweise
Literatur
- Reinhard Bock: Transatlantisches Geschichtsprojekt. In: LOGIN 16 (1996) Heft 4, S. 18-22
- Alexander C.T. Geppert: Methodische Probleme der Oral History. In: GWU, H5/1994, S. 303-323; umfassende Bibliographie S. 321-323
- Thomas Jauer: Oral History als Videoprojekt. In: GWU, Heft 3/1995, S. 154-165
- Uwe Uffelmann: Identität und historisches Lernen. In: GWU, Heft 11/1995, S. 666-671
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Gestaltet durch Schülerinnen und Schüler der Menzel-Schule (E-Mail-AG)